El período de pandemia obligó a las universidades a incorporar de forma rápida e inesperada el uso educativo de tecnologías.
Paraninfo UPV – 1ª planta edificio 3A (Rectorado)
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El período de pandemia obligó a las universidades a incorporar de forma rápida e inesperada el uso educativo de la tecnología propiciando, como factor positivo, su uso generalizado en todos los programas. Sin duda hay muchas lecciones aprendidas, una de ellas es que se ha facilitado la percepción por parte del profesorado y de las universidades de lo que convenimos en llamar modalidad híbrida, que se visualiza como una modalidad de futuro en las universidades presenciales. En esta comunicación pondremos las bases de definición de esa modalidad híbrida, desde la perspectiva educativa e institucional, valorando la garantía de la calidad de acuerdo a las normativas recientes.
