Desde el Comité Organizador del VIII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red, INRED 2022, nos complace invitarles a presentar propuestas de trabajos en el ámbito de la enseñanza superior relativos a las áreas temáticas siguientes:

– Prácticas educativas de alto impacto

Actividades de enseñanza aprendizaje que consiguen implicar al estudiante a un alto nivel y provocan un aprendizaje profundo que tiene un impacto importante en su formación. Estas experiencias proporcionan la oportunidad de trabajar en contextos reales como puestos de trabajo, laboratorios, entornos sociales, proyectos de investigación, etc.

– Evaluación orientada al aprendizaje

Una de las finalidades más importantes de la evaluación es ayudar a aprender condicionando un estudio inteligente, corrigiendo errores a tiempo y manteniendo el esfuerzo de los estudiantes a lo largo del curso. Desde esta perspectiva, en este área temática tienen cabida propuestas de avaluación, cuyo principal objetivo es facilitar el aprendizaje.

– Integración de los ODS en la educación superior

En línea con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en este ámbito se pretende recoger propuestas que implementen y evalúen experiencias de aprendizaje vinculadas con retos sociales, Aprendizaje-Servicio, aprendizaje en acción, sostenibilidad, igualdad y solidaridad.

– Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje

Llevar a cabo una enseñanza basada en metodologías activas supone desarrollar competencias docentes específicas que se orientan a conseguir que el estudiante participe activamente en su aprendizaje, de manera que tenga “algo” a hacer y “algo” que aprender.

– Recursos tecnológicos para un aprendizaje de calidad

En línea con el marco europeo para la competencia digital del profesorado, la finalidad de este ámbito es compartir experiencias de docentes que utilicen, de manera creativa e innovadora, diferentes estrategias digitales que potencien la implicación del estudiante en la asignatura y, en consecuencia, su aprendizaje. Por ejemplo: analítica del aprendizaje, entornos multimedia de aprendizaje colaborativo, redes sociales, feedback automatizado, tutores inteligentes, realidad aumentada.